Comparaison d'une gravure de 1870 et de la vue actuelle du fleuve — visite scolaire sur les anciens quais de Saint-André-de-Cubzac
Collecte, médiation culturelle et valorisation territoriale — trois fronts complémentaires au service de la mémoire du franchissement de la Dordogne.
Notre travail se déploie sur trois fronts complémentaires. D'abord, la collecte et la conservation : nous constituons un fond documentaire qui rassemble photographies, plans, registres de péage, actes notariés et témoignages oraux en lien avec le franchissement de la Dordogne. Ces matériaux sont numérisés et indexés selon les normes archivistiques en usage, en partenariat avec les Archives Départementales de la Gironde. Ensuite, la médiation culturelle : nous transformons ce fond en contenu accessible — visites guidées, expositions, conférences, publications, interventions scolaires — adapté à des publics très différents, des enfants de primaire aux chercheurs spécialisés en histoire fluviale et maritime. Enfin, la valorisation territoriale : nous travaillons avec la commune de Saint-André-de-Cubzac, l'Office de Tourisme du Cubzaguais et les associations patrimoniales voisines pour intégrer notre travail dans une offre culturelle cohérente, capable d'attirer des visiteurs et de renforcer le sentiment d'identité des habitants du Cubzaguais.
Concrètement, cela signifie que chaque été, plusieurs centaines de personnes arpentent les anciens quais de la Dordogne en compagnie de l'un de nos guides bénévoles formés. Cela signifie que des classes de collège travaillent sur des cartes du XVIIIe siècle et comprennent, de façon sensible et incarnée, ce que la géographie impose aux sociétés humaines. Cela signifie que des familles dont les ancêtres étaient bateliers retrouvent dans nos archives les traces d'une vie de labeur sur le fleuve. Et cela signifie, plus simplement, que la mémoire du franchissement de la Dordogne à Saint-André-de-Cubzac ne se perd pas.
Comparaison d'une gravure de 1870 et de la vue actuelle du fleuve — visite scolaire sur les anciens quais de Saint-André-de-Cubzac
Notre programme phare retrace l'histoire des bacs qui ont assuré le passage de la Dordogne à Saint-André-de-Cubzac du Moyen Âge au XIXe siècle, à travers visites guidées et expositions documentaires.
À travers des sorties thématiques et une exposition itinérante, nous reconstituons le fonctionnement quotidien des bacs : leur construction en bois de chêne, le recrutement héréditaire des bateliers, le tarif des péages différencié selon la nature de la marchandise, la condition sociale du voyageur et la saison. Nous nous appuyons sur des registres originaux consultables lors de certaines animations et sur des maquettes réalisées par nos bénévoles à partir de gravures et de descriptions d'époque conservées aux Archives Nationales. Ce programme est ouvert à tous : familles, groupes de tourisme culturel et scolaires du cycle 3 au lycée.
Du premier tablier provisoire installé sous le Premier Empire au viaduc ferroviaire en fer puddlé conçu par les ateliers Eiffel, nous retraçons deux siècles de génie civil sur la Dordogne.
Le viaduc ferroviaire de Cubzac-les-Ponts, inauguré en 1882 et conçu par les ateliers qui avaient travaillé avec Gustave Eiffel, est l'un des ouvrages métalliques les plus remarquables du Sud-Ouest français. Nos visites commentées en font comprendre la logique constructive et l'impact territorial immédiat : accélération du commerce du vin bordelais vers Paris, déclin brutal des métiers de la batellerie, transformation urbaine et démographique de Saint-André-de-Cubzac. Nous proposons aussi des conférences illustrées à partir des archives de chantier que nos bénévoles ont dépouillées et partiellement numérisées en collaboration avec les Archives Nationales.
Collecte de témoignages oraux, numérisation de photographies familiales et constitution d'un fond archivistique dédié aux familles de mariniers de la Dordogne cubzaguaise.
La Dordogne fut pendant des siècles le domaine de dynasties de bateliers dont les noms — Larroque, Brugère, Dumas de Rauch — restent dans les registres paroissiaux mais ont presque disparu de la mémoire collective. Notre programme de collecte orale a déjà permis d'enregistrer dix-huit témoignages auprès de descendants directs de ces familles, dont plusieurs ont confié des photographies, des outils et des documents inédits. Nous travaillons avec les Archives Départementales de la Gironde pour rendre ces matériaux accessibles aux chercheurs et au grand public via un portail en ligne actuellement en développement.
Programme éducatif annuel à destination des classes de CM1 à 4e, construit avec l'Éducation nationale pour s'inscrire dans les programmes officiels d'histoire et de géographie.
Chaque séquence pédagogique articule une intervention en classe — où les élèves manipulent des reproductions de documents d'archives et travaillent sur des cartes anciennes de la Dordogne — et une sortie sur le terrain, le long des anciens quais du fleuve. Les élèves sont invités à répondre à une question géographique concrète : pourquoi la ville s'est-elle installée précisément ici ? Ils repartent avec un carnet de bord illustré conçu par nos bénévoles. En 2025, ce programme a touché sept classes et près de cent quatre-vingts élèves des communes de Saint-André-de-Cubzac, Cubzac-les-Ponts et Peujard.
Ce savoir, patiemment construit sur des décennies de recherche et de collecte orale, alimente chaque visite, chaque conférence et chaque publication que nous produisons.
Groupe local — Saint-André-de-Cubzac